sexta-feira, 10 de abril de 2015

PIBID

O PIBID (programa institucional de bolsa à iniciação à docência), tem como objetivo incentivar a formação de professores para a educação básica. Para aprimorar essa formação realizamos alguns planejamentos de aulas com IDs dentro do ambiente escolar para assim, poderem vivenciar a execução das aulas juntamente com o professor/a da turma de uma forma mais efetiva.

Vejamos:

Tema:  Leitura, análise e interpretação textual, Exploração de imagens, título, autor dos textos lidos, frutas em inglês, alimentação saudável.
Disciplina: Ciênias e Português
Objetivo geral:
Ø  Incentivar o prazer pela leitura.
Objetivos específicos:
Ø  Identificar as idéias centrais de um texto;
Ø  Introduzir a produção textual utilizadas por imagens.
Ø  Estimular importância da alimentação saúdavel.
Ø  Utilizar os padrões ortográficos da língua, em suas produções escritas.
Metodologia
Iniciaremos a aula com a leitura do livro: “A Feira, brincando com dobraduras” de Gláucia Lombard para estimular o ato da leitura e faremos alguns diálogos com os alunos sobre o que nos trás a história. Em seguida, leremos uma história sobre alimentação saúdavel e passaremos um vídeo da história Joãozinho e Maria,( através do desenho super why), onde daremos continuidade com atividades através de sequências didáticas com os conteúdos mensionados acima, auxiliando cada aluno/a de acordo com as suas necessidades. Produziremos com os alunos dobraduras de frutas e legumes com nomes escritos em inglês para expormos na sala de aula, valorizando assim o trabalho confecionado por eles.

Materiais utilizados: Data show, livro, folhas A4 e caderno, cartolina, tinta guachê.